O Pró-Letramento é um programa de formação continuada que surgiu para atender os estados que apresentavam índices críticos de aprendizagem. Tamanho foi seu sucesso que se transformou em uma grande Política Pública Nacional, levando o professor a repensar sua prática:Ação-Reflexão-Ação, dentro da proposta de uma Pedagogia Culturalmente Sensível (Erickson,1987).
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
Stella Maris Bortoni Ricardo em Taguatinga - DF: Refletindo sobre Leitura e Mediação Pedagógica: Um olhar sensível...
Muito bem, você está de parabéns!
Que legal, você foi sensacional!
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